赣州校园雕塑定（dìng）制具有很强的文化价值，在一所美丽的校园里，校园雕（diāo）塑作（zuò）品往往能凝（níng）聚一种文化氛（fēn）围，可以成为一（yī）个校园（yuán）的文化景点。一所好的学校能给予学（xué）生的不光是（shì）课堂（táng）中的（de）知识，更重要的是起到启迪（dí）心智、美化心灵的作用。当学子置（zhì）身校园，感受座座文化巨人的雕像，无形中被（bèi）大师的精神所感染，先贤们用无声的（de）语（yǔ）言（yán）从（cóng）灵魂深处教育着他（tā）们（men），激励着他们沿着先辈的（de）足迹探索（suǒ）学（xué）习。

1、历史文化（huà）价值的体现

作（zuò）为艺术品的（de）校园雕塑是（shì）艺术家语（yǔ）言的集中凝（níng）练（liàn）和概（gài）括。艺术（shù）作品时刻与历史保持（chí）着（zhe）紧密的联系，直接或间（jiān）接地记录着历史的发（fā）展脉络。校园雕塑艺术作为校园（yuán）文化（huà）生活传达的载体，以（yǐ）一定的艺术语言传递给人们历（lì）史的延续（xù）方式。

2、精神文化价值的凝练（liàn）

校园的精神文化（huà）是校园文化的核心，是学校的灵魂，它包含了（le）学校校园的历史传统和（hé）被（bèi）师生所认同的文化观念（niàn）、生活理念等意识形态，是一所学（xué）校（xiào）有别（bié）于其他学校的本（běn）质和个性，是校园（yuán）文化的（de）巨（jù）大精神财（cái）富。

3、特色文化（huà）价（jià）值的彰显

特色文化和办（bàn）学个性是学校的一张名片（piàn），校园雕（diāo）塑应该把学校的特色文化体现出来。许多学校在注重学校优良传（chuán）统继承的同时（shí）从（cóng）人（rén）才培养的目标（biāo）出发挖掘出（chū）校（xiào）园特色（sè）文化。校（xiào）园雕（diāo）塑作品的营造，增加（jiā）了校园教书育人的文化氛围，使得徜徉于校（xiào）园中（zhōng）的人都能够真真切（qiē）切的感受到校园中的文化。